教案是課堂教學的藍圖，是教師對一節(jié)課的整體設想。創(chuàng)造性的教學設計，嚴謹、科學的教學策略將有效提高課堂教學效率，讓學生們獲得最好的學習效果。以下為廣東敏試教育小編為您整理的教案：幼兒園大班音樂教案《撥弦》。廣東教師招聘考試網(wǎng)為您提供精彩的教案示范，更多面試資訊歡迎關注敏試教育。

【活動方案】             

活動目標：

1、初步感受音樂的詼諧、跳躍的特點。

2、通過自由操作、聽故事、自扮小動物、做游戲的方式，進一步表現(xiàn)和理解音樂的特點與情緒。

3、能愉快的、主動的參與感受、體驗活動，并能合作、創(chuàng)造性的進行游戲和表演。

活動準備：

簡單的場景布置，小動物的裝飾物，彈簧小動物盒若干。

活動過程：

1、在活潑有趣、詼諧幽默的音樂中進入場地。

2、幼兒自由的操作彈簧玩具，體驗玩具帶來的快樂。

3、教師使用彈簧玩具表演音樂的內(nèi)容，讓幼兒欣賞音樂。

提問：你聽到了什么？他在做什么？

4、教師用講故事的口吻，幫助幼兒理解樂曲的內(nèi)容。并請幼兒集體表現(xiàn)樂曲，重點理解音樂的跳躍與樂句中的重音停頓。

5、請幼兒利用材料自由化裝成各種小動物。

6、進行游戲活動：《狐貍與小動物》。

7、在優(yōu)美舒緩的音樂中結(jié)束游戲

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