為貫徹國(guó)家和省、市深化職稱制度改革意見(jiàn)精神，根據(jù)省、市人社部門(mén)關(guān)于職稱評(píng)審工作的要求，落實(shí)省教育廳《關(guān)于做好2022年度中小學(xué)教師職稱評(píng)審工作的通知》要求，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、評(píng)審機(jī)構(gòu)

　　廣州市中小學(xué)教師職稱評(píng)審機(jī)構(gòu)為廣州市教育局教師高中級(jí)專業(yè)技術(shù)（任職）資格評(píng)審委員會(huì)，受理廣州市中小學(xué)教師正高級(jí)、高級(jí)職稱評(píng)審和市直屬中小學(xué)教師中初級(jí)評(píng)審。廣州市教育局教師高中級(jí)專業(yè)技術(shù)（任職）資格評(píng)審委員會(huì)辦公室（以下簡(jiǎn)稱市教育局評(píng)委辦）設(shè)在廣州市教育評(píng)估和教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心。

　　各區(qū)教育局受理所管轄中小學(xué)教師中初級(jí)職稱評(píng)審。

　　二、受理范圍

　　在我市普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、專門(mén)學(xué)校、中小學(xué)教師發(fā)展中心、基礎(chǔ)教育教學(xué)研究機(jī)構(gòu)、電化教育機(jī)構(gòu)和其他校外教育機(jī)構(gòu)中實(shí)行中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）制度的在編在崗從事基礎(chǔ)教育教學(xué)及教研工作并獲得相應(yīng)中小學(xué)教師資格的人員。

　　非公辦學(xué)校教師符合申報(bào)條件的，按學(xué)校屬地管理原則參加申報(bào)評(píng)審。

　　三、評(píng)審條件和政策

　　申報(bào)中小學(xué)教師職稱評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)條件，按照《廣東省人力資源和社會(huì)保障廳廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)<廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法>和<廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件>的通知》（粵人社規(guī)〔2022〕30號(hào)，以下簡(jiǎn)稱粵人社規(guī)〔2022〕30號(hào)文）（附件1）的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　?。ㄒ唬┥陥?bào)初次職稱考核認(rèn)定

　　初次職稱考核認(rèn)定（以下簡(jiǎn)稱認(rèn)定）是對(duì)全日制普通大中專院校畢業(yè)生申請(qǐng)相應(yīng)職稱的簡(jiǎn)化評(píng)審。申報(bào)認(rèn)定除需符合《廣東省職稱評(píng)審管理服務(wù)實(shí)施辦法及配套規(guī)定》（粵人社規(guī)〔2020〕33號(hào)）（附件2）的學(xué)歷資歷條件外，還必須達(dá)到粵人社規(guī)〔2022〕30號(hào)文規(guī)定的相應(yīng)職稱等級(jí)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件要求。

　　（二）申報(bào)轉(zhuǎn)系列評(píng)審

　　專業(yè)技術(shù)人才轉(zhuǎn)換中小學(xué)教師工作崗位后，申請(qǐng)轉(zhuǎn)系列評(píng)審晉升高一級(jí)職稱，應(yīng)按規(guī)定先取得現(xiàn)崗位同層級(jí)中小學(xué)教師職稱。

　　申報(bào)評(píng)審現(xiàn)崗位同層級(jí)職稱時(shí)，資歷可從取得原系列低一層級(jí)職稱的時(shí)間起計(jì)算，取得原系列同層級(jí)職稱后的相關(guān)業(yè)績(jī)成果可作為有效業(yè)績(jī)成果。申報(bào)評(píng)審現(xiàn)崗位高一層級(jí)職稱時(shí)，資歷可從取得原系列同層級(jí)職稱的時(shí)間起計(jì)算，取得原系列同層級(jí)職稱后的相關(guān)業(yè)績(jī)成果可作為有效業(yè)績(jī)成果。

　?。ㄈ┥陥?bào)重新評(píng)審或確認(rèn)

　　跨區(qū)域、跨單位流動(dòng)專業(yè)技術(shù)人才可根據(jù)需要自行選擇申報(bào)職稱重新評(píng)審或確認(rèn)，原職稱經(jīng)重新評(píng)審或確認(rèn)后方可在我省申報(bào)評(píng)審職稱。重新評(píng)審的申報(bào)程序、申報(bào)材料與常規(guī)職稱評(píng)審相同。

　　跨區(qū)域、跨單位流動(dòng)專業(yè)技術(shù)人才申報(bào)高一級(jí)職稱時(shí)，可一并提出對(duì)原職稱的確認(rèn)申請(qǐng)（需要上傳原職稱證書(shū)、職稱評(píng)審申報(bào)表或經(jīng)檔案保管部門(mén)蓋章的復(fù)印件）。除申報(bào)評(píng)審職稱外，不單獨(dú)受理確認(rèn)申請(qǐng)。

　?。ㄋ模┵Y歷年限和有效材料時(shí)間計(jì)算要求

　　1.資歷年限。按照《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》（粵人社規(guī)〔2022〕30號(hào)）相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行，從本級(jí)職稱（職務(wù)）的起聘時(shí)間開(kāi)始計(jì)算，截止時(shí)間為2022年12月31日。

　　2.有效材料時(shí)間要求。

　?。?）在2020年度及以前評(píng)審取得本級(jí)職稱的人員，其有效材料從本級(jí)職稱評(píng)審年度的9月1日起算，截止時(shí)間為2022年12月31日。

　?。?）在2021年度評(píng)審取得本級(jí)職稱的人員，其有效材料從本級(jí)職稱評(píng)審年度2022年1月1日起算，截止時(shí)間為2022年12月31日。

　?。?）以認(rèn)定方式取得本職稱的人員，有效材料從認(rèn)定通過(guò)之日起算，截止時(shí)間為2022年12月31日。

　?。ㄎ澹┯?jì)算機(jī)應(yīng)用能力條件

　　對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不作統(tǒng)一要求，成績(jī)僅作參考。確需計(jì)算機(jī)能力水平的，由用人單位自主確定。

　?。├^續(xù)教育條件

　　按照《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》執(zhí)行，原則上要求提供2022年度《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書(shū)》。

　?。ㄆ撸┍∪鯇W(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷要求

　　申報(bào)中小學(xué)高級(jí)、正高級(jí)職稱評(píng)審，城鎮(zhèn)教師要有1年以上在薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。相對(duì)薄弱學(xué)校由各區(qū)教育局根據(jù)本區(qū)域?qū)W校的實(shí)際情況，核定不超過(guò)15%（不含農(nóng)村學(xué)校）數(shù)量的學(xué)校為相對(duì)薄弱學(xué)校（名單僅用于申報(bào)職稱參考）。具體相對(duì)薄弱學(xué)校名單由各區(qū)教育局確定后，報(bào)區(qū)人社局、市教育局（師資工作處）備案。（具體認(rèn)定辦法見(jiàn)附件3）

　　由政府部門(mén)安排支教的教師，符合支教政策要求，在本市申報(bào)職稱評(píng)審，按有關(guān)政策執(zhí)行。如果選擇在受援地參評(píng)職稱，由派出單位辦理評(píng)前委托評(píng)審和評(píng)后結(jié)果備案手續(xù)。其中，在受援地申報(bào)正高級(jí)教師職稱須經(jīng)市教育局審核并出具同意函，申報(bào)副高級(jí)教師職稱由主管教育行政部門(mén)審核并出具同意函，評(píng)審結(jié)果報(bào)市教育局備案。

　　（八）傾斜農(nóng)村教師要求

　　對(duì)于農(nóng)村學(xué)校教師，不作論文、課題項(xiàng)目、獎(jiǎng)項(xiàng)、頭銜稱號(hào)（含表彰榮譽(yù)）等剛性要求。在農(nóng)村學(xué)校任教（含城鎮(zhèn)學(xué)校教師交流、支教）3年以上、經(jīng)考核表現(xiàn)突出的教師，同等條件下優(yōu)先評(píng)聘。對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村工作的中小學(xué)教師，高級(jí)職稱實(shí)行“定向評(píng)價(jià)、定向使用”，取得“定向評(píng)價(jià)、定向使用”職稱的教師，限定在特定實(shí)施范圍內(nèi)聘任和流動(dòng)，向其他地區(qū)或非基層單位流動(dòng)的，應(yīng)按程序進(jìn)行重新評(píng)審。實(shí)行“定向評(píng)價(jià)、定向使用”的區(qū)，應(yīng)由區(qū)教育局會(huì)同區(qū)人社局制定工作方案，并報(bào)市教育局、市人社局備案后方可實(shí)施。

　　（九）其他政策要求

　　根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)職稱評(píng)價(jià)和職業(yè)資格認(rèn)可的實(shí)施方案》（粵人社規(guī)〔2020〕38號(hào)）及有關(guān)政策規(guī)定，在粵港澳大灣區(qū)內(nèi)地工作的港澳臺(tái)中小學(xué)教師，可按自愿原則申報(bào)評(píng)審中小學(xué)教師職稱。

　　1.對(duì)職稱外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、繼續(xù)教育不作要求，其在港澳臺(tái)或國(guó)外工作期間的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷作為有效工作經(jīng)歷，取得的業(yè)績(jī)成果、公開(kāi)發(fā)表的論文著作等，可作為有效業(yè)績(jī)成果和學(xué)術(shù)成果。

　　2.取得大學(xué)本科、碩士研究生、博士研究生學(xué)歷后首次申報(bào)評(píng)審職稱，從事本專業(yè)對(duì)口專業(yè)技術(shù)工作分別滿10年、7年和2年的，符合職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的可直接申報(bào)副高級(jí)職稱；從事本專業(yè)對(duì)口專業(yè)技術(shù)工作分別滿15年、12年和7年的，符合職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的可直接申報(bào)正高級(jí)職稱。

　?。ㄊ┢渌a(bǔ)充要求

　　1.評(píng)審補(bǔ)充要求。中小學(xué)思政課教師、德育教師、教育管理教師、特殊教育教師，除符合《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》外，還需分別執(zhí)行《廣州市中小學(xué)思政課教師職稱評(píng)審補(bǔ)充要求（試行）》《廣州市中小學(xué)德育高級(jí)教師職稱評(píng)審補(bǔ)充要求（試行）》《廣州市中小學(xué)教育管理教師職稱評(píng)審補(bǔ)充要求（試行）》《廣州市中小學(xué)特殊教育教師職稱評(píng)審補(bǔ)充要求（試行）》（附件4）。

　　綜合實(shí)踐學(xué)校（基地）申報(bào)評(píng)審學(xué)科，可以區(qū)分學(xué)段和學(xué)科的，按普通學(xué)校教師的學(xué)段和學(xué)科申報(bào)；不能區(qū)分學(xué)段和學(xué)科的，按綜合實(shí)踐活動(dòng)專業(yè)（學(xué)科）和德育專業(yè)（學(xué)科）申報(bào)。（具體指引見(jiàn)附件5）。

　　少年宮教師申報(bào)評(píng)審學(xué)段和學(xué)科，與普通中小學(xué)校教師相同，根據(jù)所教學(xué)生的學(xué)段和學(xué)科申報(bào)。（具體指引見(jiàn)附件5）

　　2.以論文作為“教研科研條件”達(dá)標(biāo)選項(xiàng)的，必須標(biāo)注“送審論文1”和“送審論文2”。市教育局評(píng)委辦將使用“中國(guó)知網(wǎng)文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)申報(bào)人提交的“送審論文1”和“送審論文2”進(jìn)行學(xué)術(shù)相似性檢測(cè)，具體文字復(fù)制比要求在30%（含）以下，不符合要求的論文不可提交。若送審論文有一篇文字復(fù)制比超過(guò)30%的，在職稱評(píng)價(jià)中實(shí)行“一票否決”。

　　四、申報(bào)方式和程序

　?。ㄒ唬﹤€(gè)人申報(bào)

　　我市各級(jí)教師職稱申報(bào)采用無(wú)紙化方式進(jìn)行。申報(bào)人應(yīng)及時(shí)登錄市人社局“職稱業(yè)務(wù)申報(bào)與管理系統(tǒng)https://gzrsj.hrssgz.gov.cn/vsgzhr/Login_ZJ2.aspx”（以下簡(jiǎn)稱系統(tǒng)）進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，按系統(tǒng)指引和規(guī)范要求填報(bào)和提交申報(bào)材料（具體見(jiàn)附件6）。

　?。ǘ┬?nèi)競(jìng)爭(zhēng)推薦

　　學(xué)校根據(jù)《廣州市中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）競(jìng)爭(zhēng)推薦工作指引（2022年度）》（附件7）要求，制定本單位教師職稱申報(bào)競(jìng)爭(zhēng)推薦方案，開(kāi)展校內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)推薦，確定職稱申報(bào)推薦人選。如單位有申報(bào)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才系列職稱的可同時(shí)參加競(jìng)爭(zhēng)推薦。單位須在系統(tǒng)“法人單位”附件欄上傳本單位《教師職稱申報(bào)競(jìng)爭(zhēng)推薦方案》。普通教師申報(bào)一級(jí)、高級(jí)、正高級(jí)在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)推薦環(huán)節(jié)中民主測(cè)評(píng)滿意率超過(guò)2/3的人員才能推薦上報(bào)；申報(bào)德育教師高級(jí)、正高級(jí)職稱的民主測(cè)評(píng)滿意率需超過(guò)75%。

　?。ㄈ┱呒?jí)職稱申報(bào)推薦

　　1.中小學(xué)正高級(jí)職稱申報(bào)推薦須在學(xué)校（單位）正高級(jí)教師崗位空缺數(shù)內(nèi)進(jìn)行。推薦過(guò)程中要堅(jiān)持向一線優(yōu)秀教師傾斜，統(tǒng)籌考慮公辦學(xué)校和民辦學(xué)校以及與基礎(chǔ)教育相關(guān)的教育教學(xué)教研機(jī)構(gòu)的教師，并注意推薦人選在學(xué)段、學(xué)科、學(xué)校（單位）間的分布，推薦人選的結(jié)構(gòu)，要與所轄地區(qū)教師隊(duì)伍規(guī)模、結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)水平相適應(yīng)。鼓勵(lì)各區(qū)各單位通過(guò)“跨校評(píng)聘”的方式進(jìn)行推薦，推薦人選的接收學(xué)校應(yīng)有空余正高級(jí)教師崗位，推薦人選評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，應(yīng)在3個(gè)月內(nèi)聘用到接收學(xué)校（單位），且3年內(nèi)不得再調(diào)動(dòng)。

　　2.區(qū)教育局會(huì)同區(qū)人社局成立由相關(guān)專家和行政部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的審核小組（不少于7人），對(duì)區(qū)屬學(xué)校（單位）的申報(bào)材料進(jìn)行集中審核，提出審核意見(jiàn)。報(bào)送正高級(jí)評(píng)審名單中，擔(dān)任學(xué)校（村小、教學(xué)點(diǎn)）和教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)（含校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校級(jí)黨組織正副職、教研機(jī)構(gòu)正副職）人數(shù)不得超過(guò)報(bào)送總?cè)藬?shù)的30%。

　　各區(qū)和市直屬學(xué)校填寫(xiě)并提交《2022年度廣東省中小學(xué)正高級(jí)教師推薦人員情況表》（附件8）和《廣東省中小學(xué)正高級(jí)教師聘用情況統(tǒng)計(jì)表》（附件9）。

　?。ㄋ模┰u(píng)前公示

　　重視校內(nèi)公示工作，加大群眾監(jiān)督力度，認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廣州市中小學(xué)、中職學(xué)校教師及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評(píng)前評(píng)后公示的通知》（具體見(jiàn)附件10）要求，做好評(píng)前公示。各單位要在“職稱業(yè)務(wù)申報(bào)與管理系統(tǒng)”進(jìn)行網(wǎng)上公示，在單位顯眼位置張貼申報(bào)推薦人選名單，公示碼，單位投訴受理部門(mén)和電話，網(wǎng)上公示查看指引等。近五年內(nèi)有跨校調(diào)動(dòng)的，要在所涉及單位同步公示（現(xiàn)單位要單獨(dú)設(shè)置公示碼并負(fù)責(zé)落實(shí)）。信訪受理由申報(bào)人所在工作單位負(fù)責(zé)調(diào)查核實(shí)處理，經(jīng)查實(shí)存在弄虛作假或其它違規(guī)行為的申報(bào)材料不予報(bào)送，并按有關(guān)規(guī)定處理；對(duì)舉報(bào)問(wèn)題一時(shí)難以核實(shí)的，應(yīng)如實(shí)注明，評(píng)審材料先行報(bào)送，待核實(shí)后結(jié)果及時(shí)報(bào)送市教育局評(píng)委辦。

　　公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日，公示期結(jié)束后，由單位統(tǒng)一在“法人單位”附件欄上傳《廣東省專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示情況表》（見(jiàn)附件11）。未按規(guī)定完成評(píng)前公示工作的，不得上報(bào)。

　　市教育局評(píng)委辦將逐一核查評(píng)前公示情況，對(duì)未按規(guī)定做好評(píng)前公示的單位予以通報(bào)。

　　（五）逐級(jí)審核

　　為確保職稱評(píng)審工作規(guī)范有序，中小學(xué)、正高級(jí)職稱申報(bào)材料實(shí)行法人單位、主管部門(mén)、職稱管理部門(mén)以及市教育局評(píng)委辦逐級(jí)審核。經(jīng)市教育局評(píng)委辦審核，申報(bào)材料不符合條件的，一次性告知申報(bào)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容，并在申報(bào)系統(tǒng)上按原渠道退回，申報(bào)人如有補(bǔ)正材料，應(yīng)一次性在規(guī)定期限內(nèi)重新提交，逾期未補(bǔ)正的，視為放棄申報(bào)。重新提交的補(bǔ)正材料，必須按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行重新公示。

　　符合規(guī)定的評(píng)審材料由市教育局評(píng)委辦提評(píng)委會(huì)評(píng)審。

　?。﹫?bào)送材料要求

　　1.競(jìng)爭(zhēng)推薦材料：掃描上傳在學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)推薦過(guò)程中的佐證材料，含：?jiǎn)挝粚?duì)個(gè)人量化必備、評(píng)價(jià)賦分表、在單位排序、民主測(cè)評(píng)等原始材料。由單位統(tǒng)一在系統(tǒng)“法人單位”附件欄上傳競(jìng)爭(zhēng)推薦的佐證材料。

　　2.紙質(zhì)材料：（1）申報(bào)評(píng)審的需提交《廣州市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》（可在系統(tǒng)上自動(dòng)生成）;（2）個(gè)人著作、美術(shù)作品等。

　　區(qū)（或單位）申報(bào)名冊(cè)各一份（名冊(cè)模板見(jiàn)附件12）。區(qū)屬單位申報(bào)高級(jí)的材料由區(qū)教育局統(tǒng)一同步報(bào)送，市屬單位申報(bào)材料由單位直接報(bào)送，不接受個(gè)人報(bào)送。

　?。ㄆ撸┦芾頃r(shí)間

　　1.市直屬單位提交申報(bào)人紙質(zhì)材料及網(wǎng)上材料（含申報(bào)中小學(xué)高級(jí)評(píng)審、中初級(jí)評(píng)審和認(rèn)定）的截止時(shí)間：2023年7月10日。

　　2.各區(qū)教育局統(tǒng)一提交本區(qū)申報(bào)高級(jí)評(píng)審紙質(zhì)材料及網(wǎng)上材料的截止時(shí)間：2023年7月15日。

　　3.各區(qū)教育局、市直屬單位提交申報(bào)正高級(jí)評(píng)審紙質(zhì)材料及網(wǎng)上材料的截止時(shí)間：2023年7月20日。

　　4.各區(qū)中小學(xué)中、初級(jí)評(píng)審（認(rèn)定）受理時(shí)間，由各區(qū)教育局另行通知安排。

　　申報(bào)中小學(xué)正高級(jí)、高級(jí)評(píng)審的紙質(zhì)材料報(bào)送地點(diǎn)：廣州市教育評(píng)估和教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心302室（環(huán)市東路天勝一橫路16號(hào)之二）。

　　五、工作要求

　?。ㄒ唬┥陥?bào)人員

　　申報(bào)人員須客觀、如實(shí)地在職稱申報(bào)系統(tǒng)中填報(bào)個(gè)人信息并按附件5的要求，各項(xiàng)佐證材料上傳至系統(tǒng)的對(duì)應(yīng)位置，并一次性提交全部材料。凡有偽造學(xué)歷、資歷，剽竊、侵占他人成果等弄虛作假行為的，一經(jīng)查實(shí)，不予受理評(píng)審，并按《廣東省職稱評(píng)審紀(jì)律規(guī)定》嚴(yán)肅處理。

　　（二）法人單位

　　法人單位必須在系統(tǒng)上審核本單位申報(bào)人所有上傳資料的原始材料，確保上傳資料真實(shí)有效、合規(guī)完整，并審核申報(bào)人是否按照附件5的要求上傳在指定位置，如上傳資料不完整或未按規(guī)定要求上傳或存在隱瞞或虛報(bào)行政職務(wù)、未填報(bào)負(fù)面情況等現(xiàn)象的需退案給申報(bào)人如實(shí)修改。

　　嚴(yán)格實(shí)行“誰(shuí)審核，誰(shuí)簽名，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制。做到所有申報(bào)材料都有檔案核對(duì)人或?qū)徍巳撕灻渲校夯静牧虾途C合材料的真實(shí)性主要由人事干部審核簽名負(fù)責(zé)；育人工作業(yè)績(jī)材料真實(shí)性主要由教導(dǎo)處（或德育處）負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作負(fù)責(zé)人審核簽名負(fù)責(zé)；教學(xué)工作業(yè)績(jī)材料真實(shí)性主要由教導(dǎo)處（教務(wù)處）負(fù)責(zé)教學(xué)工作負(fù)責(zé)人審核簽名負(fù)責(zé)；單位負(fù)責(zé)人對(duì)所有申報(bào)材料真實(shí)性和有效性負(fù)責(zé)。當(dāng)年申報(bào)評(píng)審職稱的審核人員，實(shí)行回避，不得自行審核和擔(dān)任推薦委員會(huì)成員。單位負(fù)責(zé)人的材料還須由單位紀(jì)檢負(fù)責(zé)人審核簽名負(fù)責(zé)。

　　申報(bào)人所在單位審核把關(guān)不嚴(yán)的，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任，除對(duì)申報(bào)人進(jìn)行處理外，對(duì)單位相關(guān)審核人、負(fù)責(zé)人一并進(jìn)行實(shí)名通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的取消所在單位下一年度評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

　?。ㄈ┲鞴懿块T(mén)

　　各單位的主管部門(mén)必須在“職稱業(yè)務(wù)申報(bào)與管理系統(tǒng)”上審核申報(bào)材料。重點(diǎn)審核各單位中高級(jí)崗位使用情況，申報(bào)程序是否嚴(yán)格按照競(jìng)爭(zhēng)推薦方案執(zhí)行，評(píng)前公示是否符合要求等，并復(fù)核申報(bào)人上傳資料是否規(guī)范、是否符合申報(bào)條件及要求。

　?。ㄋ模┰u(píng)委會(huì)日常工作部門(mén)

　　評(píng)委會(huì)日常工作部門(mén)全面復(fù)審申報(bào)材料。申報(bào)材料不符合規(guī)定的，評(píng)委會(huì)辦公室一次性告知申報(bào)人需要補(bǔ)正的全部?jī)?nèi)容。逾期未補(bǔ)正的，視為放棄申報(bào)。凡有以下情形之一的，不予受理：

　　1.不符合評(píng)審條件的；

　　2.沒(méi)有使用規(guī)定表格的；

　　3.不符合填寫(xiě)規(guī)范的；

　　4.不按規(guī)定時(shí)間、程序報(bào)送的；

　　5.未公示或未按規(guī)定進(jìn)行公示的；

　　6.其它不符合職稱政策規(guī)定的。

　　評(píng)委會(huì)評(píng)審專家、評(píng)委會(huì)日常工作部門(mén)工作人員應(yīng)嚴(yán)格遵守評(píng)審紀(jì)律，堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確的評(píng)審原則，認(rèn)真履行職責(zé)，不得泄露評(píng)委會(huì)委員、評(píng)審組成員和評(píng)審過(guò)程中的討論、表決情況；不得有徇私、放寬標(biāo)準(zhǔn)條件及其他有礙公正評(píng)審的行為。對(duì)違反相關(guān)紀(jì)律及規(guī)定者，按照《廣東省職稱評(píng)審紀(jì)律規(guī)定》嚴(yán)肅處理。

　　本通知附件1-14可在廣州市教育局官網(wǎng)—業(yè)務(wù)—職稱評(píng)審界面下載，也可以在廣州市教育評(píng)估和教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心公眾號(hào)下載。

　　附件：

　　1.廣東省人力資源和社會(huì)保障廳 廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)審辦法》和《廣東省中小學(xué)教師職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》的通知（粵人社規(guī)〔2022〕30號(hào)）

　　2.廣東省人力資源和社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)《廣東省職稱評(píng)審管理服務(wù)實(shí)施辦法及配套規(guī)定》（粵人社規(guī)〔2020〕33號(hào)）

　　3.2022年度申報(bào)中小學(xué)高級(jí)職稱要有1年薄弱學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的認(rèn)定意見(jiàn)

　　4.廣州市中小學(xué)教師職稱評(píng)審補(bǔ)充要求

　　5.廣東省特殊類型學(xué)校（機(jī)構(gòu)）教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充說(shuō)明

　　6.申報(bào)2022年度廣州市中小學(xué)教師職稱評(píng)審網(wǎng)上材料指引

　　7.廣州市中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）競(jìng)爭(zhēng)推薦工作指引（2022年度）

　　8.2022年度廣東省中小學(xué)正高級(jí)教師推薦人員情況表

　　9.廣東省中小學(xué)正高級(jí)教師聘用情況統(tǒng)計(jì)表

　　10.廣州市中小學(xué)教師職稱評(píng)前公示模板

　　11.廣東省專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格評(píng)前公示情況表

　　12.2022年度廣州市申報(bào)中小學(xué)正高級(jí)、高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職稱人員名冊(cè)

　　13.廣州市中小學(xué)教師職稱申請(qǐng)“跨校評(píng)聘”審核表

　　14.中小學(xué)教師職稱（職務(wù)）名稱規(guī)范

   請(qǐng)點(diǎn)擊下載：附件1-14.zip

　　廣州市教育局

　　2023年6月13日

　?。?lián)系人及聯(lián)系電話：市直屬學(xué)校一級(jí)教師職稱申報(bào)：楊英明，83491530；高級(jí)教師職稱申報(bào)：龍新潮，83495159；正高級(jí)教師職稱申報(bào)：蔡奕生，83499489）

　　公開(kāi)方式：主動(dòng)公開(kāi)

　　抄送：市人力資源和社會(huì)保障局。