為了幫助考生及時鞏固知識點，圓夢教招，廣東教師招聘網準備了：2020年廣東教師招聘考試教育綜合練習題（75） 方便大家練習，溫故而知新，愿各位早日夢想成真，成為一名合格的教師！

【單選題】

1.狹義的教育指的是（ ）。

A.個體教育 B.家庭教育 C.社會教育 D.學校教育

2.道德感、理智感、美感是與（ ）相聯(lián)系的情感。

A.社會需要 B.生理需要 C.客觀環(huán)境 D.物質需要

3.1995年9月1日起施行的教育法律是（ ）。

A.《中華人民共和國學位條例》 B.《中華人民共和國教師法》

C.《中華人民共和國義務教育法》 D.《中華人民共和國教育法》

【多選題】

4.動機有（ ）功能。

A.激活 B.指向 C.調整 D.監(jiān)督

【判斷題】

5.受教育者既是教育的對象，又是學習和發(fā)展的客體，也是構成教育活動的基本要素。（ ）

參考答案與解析

1.D【解析】狹義的教育，專指學校教育。即教育者根據(jù)社會發(fā)展的要求，遵循年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律，在特定的教育場所，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，使他們的身心朝著社會所期望的方向發(fā)展的活動和過程。

2.A【解析】情感是同人的社會性需要相聯(lián)系的主觀體驗。從情感的社會內容角度來看，人類的情感有道德感、美感和理智感三種形式。故道德感、理智感、美感是與社會需要相聯(lián)系的情感。

3.D【解析】《中華人民共和國教育法》于1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過，1995年9月1日起施行。

4.ABC【解析】動機的功能包括激活、指向、維持和調整。

5.×【解析】受教育者是指各種教育實踐活動中積極主動地接受教育和從事學習的人，也有人稱之為“學習者”，彰顯了受教育者的主體性和主動性，是教育過程中學習實踐的主體。

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