為了幫助考生及時(shí)鞏固知識(shí)點(diǎn)，圓夢(mèng)教招，廣東教師招聘網(wǎng)準(zhǔn)備了：2020年廣東教師招聘考試教育綜合練習(xí)題（77） 方便大家練習(xí)，溫故而知新，愿各位早日夢(mèng)想成真，成為一名合格的教師！

【單選題】

1.關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的成因，“白板說(shuō)”觀點(diǎn)屬于（ ）。

A.內(nèi)發(fā)論 B.外鑠論 C.多因素論 D.平衡論

2.皮亞杰認(rèn)為，（ ）是兒童把新的刺激納入已有圖式中的認(rèn)知過(guò)程，是圖式發(fā)生量的變化的過(guò)程。

A.平衡 B.成熟 C.順應(yīng) D.同化

3.下列屬于教師申訴范圍的是（ ）。

A.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益 B.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益

C.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益 D.個(gè)人侵犯其合法權(quán)益

【多選題】

4.下列教育心理學(xué)家中屬于認(rèn)知主義學(xué)派的有（ ）。

A.布魯納 B.斯金納 C.加涅 D.羅杰斯

【判斷題】

5.生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織形式的變化。（ ）

參考答案與解析

1.B【解析】外鑠論的基本觀點(diǎn)是人的發(fā)展主要依靠外在的力量，諸如環(huán)境的刺激和要求、他人的影響和學(xué)校的教育等。英國(guó)哲學(xué)家洛克的“白板說(shuō)”是外鑠論的一個(gè)典型代表，認(rèn)為人的心靈猶如一塊白板，它本身沒有內(nèi)容，可以任人涂抹，外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。

2.D【解析】同化是指在有機(jī)體面對(duì)一個(gè)新的刺激情境時(shí)，把刺激整合到已有的圖式或認(rèn)知結(jié)構(gòu)中。通過(guò)這一過(guò)程，主體才能對(duì)新刺激做出反應(yīng)，動(dòng)作也得以加強(qiáng)和豐富。

3.A【解析】教師申訴的范圍：（1）教師認(rèn)為學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的，可以提起申訴；（2）教師對(duì)學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)做出的處理決定不服的，可以提出申訴；（3）教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》享有的合法權(quán)益的，可以提出申訴。

4.AC【解析】認(rèn)知主義學(xué)派的主要代表人物是布魯納、加涅、苛勒等等。斯金納是行為主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。羅杰斯是人本主義學(xué)習(xí)理論的代表人物。

5.√【解析】題干所描述的是社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)教育的制約和影響表現(xiàn)之一。

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